大家好，今天来为大家解答tiktok讲数学这个问题的一些问题点，包括印度呼吁禁止抖音,你认为抖音会导致年轻人“文化堕落”吗也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
浙江大学国际商务考研经验
本科就读于杭州某不知名学院（doge），本专业考研，二战上岸。一战二战选择的都是浙江大学的国际商务专业。
初试分数411，比一战提高了50+分，最终排名11/16上岸。
现在考研圈子各个科目真的有太多不同的老师和机构了，乱花渐欲迷人眼，大家也没必要太焦虑妄图去寻找一个最有用最完美的方法，有时候最笨的方法往往也是最正确的方法。整个考研过程的时间线大体来说是：因为大三上学期还有一些课程，所以3月开始只学习了数学，6/7月份开始认真学习其他科目，下面我分科目进行仔细介绍~
择校的准备
在准备复习之前，我就上知乎和其他网站浏览了许多考研相关的帖子，了解了一些关于考研的基础信息（包括考研的流程，专硕学硕的区别等等……）
之后我在研招网上挑选了一些我比较喜欢的学校浏览了它们学校的研究生网站，查询了公开的资料，比如每年招多少人，报录比（一些学校没有），复试的名单和分数情况等等。就我而言，择校需要考虑以下两点：
1、意愿
城市：你可以先考虑自己想在哪个城市读研（大概率是你想继续发展的城市），我当时的想法是想在南方，特别是江浙沪这一带，如果能留在杭州是最好不过了。
学校：对我个人而言，学校可能是我比专业更加注重的因素。一开始我就确定了要考985、211院校的想法，如果能有机会在顶尖院校求学那是最好了。比起两财一贸，我更倾向于综合性的大学，当时重点关注了浙江大学、中国人民大学、南京大学、东南大学、中山大学、南开大学、上海大学、上海外国语大学、河海大学等等（有点儿多哈哈）。
2、能力
专业选择：我自知自己数学不是特别好，所以当时也考虑了不考数学的一些跨专业学科。但是不考数学的专业由于分数区分度不是很大，竞争也是非常激烈，再加上没有特别适合的专业选择，最终也是放弃了这个想法。在数学三和396经济联考的选择上呢，我不太喜欢396的考试形式，抱着自己数学还能抢救的想法，主要考虑考察数三的学校。
当然，在正式复习专业课之前，甚至对统考的同学来讲，学校不用过早确定，而且在后续复习阶段，你的选择也可能会不停摇摆。可以把目标院校分为几档，依据自己的复习情况再做决定。
初试复习经验
434国际商务专业基础
专业课我复习了两年，还是有很多经验和自己的见解的，浙大的专业课不算难，给分也高，参考书目只有两本书，考察更偏向于记忆和背诵。其中国际贸易部分的内容比较多。
-推荐资料：
两本参考书目，学长学姐高分笔记（或者自己的笔记）
国际商务，马述忠版
国际商务新进展（第二版）
第一阶段：首先是知识积累阶段，也就是进行背诵之前，七月份之前。这是我进行知识积累阶段，进行笔记的整理和知识体系的构建。这个过程大概需要三个星期，因为浙大国际商务的专业知识其实不是特别的多。也就是说六月份是知识的积累期。
第二阶段：然后是知识的背诵与补充阶段。因为我本科就是国际商务专业的，所以我会在学姐传授的知识的基础上进行一些知识的补充，大概占到了总体知识的2—3成，这还是比较不容忽视的一部分。而且我整理的一些知识也确实在最后的考试中有考到的情况。这个阶段持续的时间最长，也是最痛苦的阶段，因为要不断的进行重复的记忆。这个是我在八月份的计划表，基本上就是每天背诵一个章节。每天背诵的时间大概是两个小时左右，最显著的特征就是背了就忘，当时一度认为自己的记忆力有问题…但是好在坚持了下来，重复背诵了大概是3遍之后，就开始进行整体框架的梳理，就会发现国际商务的专业的知识，前后连接十分的紧密。而且在这个过程中，我会对一些理解不太懂得点，找自己的本科的一些专业的教材来进行梳理，这对我的背诵和理解也有很大的帮助。这个阶段大概会到十月末。
第三阶段：就是冲刺阶段。十一月初，在这个阶段的主要特征就是会每个星期找一个时间来进行整体的模拟，来找出自己在考场上的不足。这个时候我还是没有停止对于专业课背诵，大概会每天背诵两个章节，如果太累或者章节知识点的话，可能只是背诵一个章节。背诵这种东西千万不能有很长时间的间隔，可以一两天不背，但是太长时间不背的话，就会让自己的框架散架。然后就是十一月中旬，我会有意的收集一些专业的热点问题，因为现在浙江大学国际商务专业的一些考试的趋势就是进行一些热点问题的考察，这对我们来说相当的重要。
热点问题：
还有就是需要找一些热点的话题，其实今年国商出题融合了很多热点，但是今年专业课给分普遍很高，所以这个区分度也不太大。
大家主要是要关注一下浙大国际商务专业的导师的一些论文，特别是马老师的论文。比如今年的新冠疫情、跨境电商和数字贸易等。然后关注热点，比如华为和tiktok在海外封禁的事件、RCEP协议等等，将这些热点问题融合你的专业课储备，再结合一些具体的做法记到专业课的笔记本上。这个在复试阶段也大有用处。
-时间建议：
5-6浏览精读课本，做框架
7-9做框架，理解课本，整理笔记，开始背诵
10-11反复背诵，准备热点问题
12依旧是背诵，掐表做几次全套真题
英语一82分
对于英语来说，其实我英语基础还可以，但太久不练习，导致单词阅读什么的比较差所以最后拿到81分还是比较满意的
首先买的唐迟阅读的逻辑和田静的语法长难句这两本书，但是都成功地闲置了。其中唐迟这本书全都是真题的解析，在前期我还没有自己做过真题的情况下，我不是太想提前知道答案所以就一直没看，后期也觉得没必要看了。语法的话我也是没有进行系统的学习，我觉得可能认识单词比较重要一点点。
然后真题是98—09年的一共刷了两遍，10—21年的一共刷了三遍，每次都可以记录一下自己的分数，但我觉得只刷真题对我来说是远远不够的，所以还写了以下的一些练习（也有人会说不要写练习题，这个就看自己了）主要是保证阅读一些新的内容，毕竟真正考试的时候肯定没有读过嘛。
最后作文的话主要就是自己根据往年真题整理一些话题，另外内容很重要，但是我觉得练字其实是很能加分的，我在作文部分也是得到了不错的分数
复习核心：
英语核心就是抓好单词和阅读这两块。
背单词：一战我是用红宝书背，感觉词汇差不多，我没用软件背诵，主要是爱玩手机，自制力差的你碰了手机根本停不下来。
阅读：最重要的就是阅读，做阅读的话最基础的就是单词的积累，只有看得懂你才会做题，但是你也不用要求每个词你都知道，通篇能理解在讲什么就是好的。关于一些技巧方面强烈推荐唐迟的阅读课，阅读的本质是逻辑。另外，刷真题阅读即可。
作文：作文其实是我准备的蛮痛苦的一个模块，写作文无话可说是最痛苦的。最好遵循前期输入，后期输出模式。由于我磨磨蹭蹭没准备输入，后期输出非常痛苦。如果不求高分，准备小作文模板，大作文第一段和最后一段模板，积累各话题词句就行。作文各个话题积累一些内容和表述这些内容的好词好句。
新题型完形翻译：这几个模块主要刷真题，不用花费太多的时间。新题型可以看一下陈正康的视频，其他不需要。
时间建议：
3-9背单词、阅读，如果有时间可以积累一些作文的内容。
10-12进行新题型完形翻译的训练。最后是掐时间做全套真题。
政治——72分
政治两年的分数都比较稳定，最后也得到一个不会给初试拖后腿的分数。政治的复习真得不用着急，是一门投入少收获多的课程，可以在后期开始，把省下的时间更多的用在数学和专业课上。
推荐资料：
徐涛强化课视频，徐涛核心考案，徐涛冲刺背诵笔记，肖秀荣1000题，肖4肖8。
复习核心：
选择题！选择题！选择题就是政治复习的重中之重！可以通过反复疯狂刷1000题巩固提高。
主观题等肖4出来了背就完事儿了，我主观题就只背了肖四（四套卷大概60道题，热点几乎都会包括在内），最后成绩也还可以。配合带背更有效率。
时间建议：
7-10
看徐涛强化课视频，配合核心考案，但是用冲刺背诵手册（小黄书）做笔记（就是相当于小黄书是你的笔记本，因为上面有很多总结性的结论）。这时候可以配合肖老的1000题刷题，注意别把答案写在书上，专门拿一些纸记录答案，再在书上做个错题的记号）
大概学完一章做一章，最重要的就是1000题反复刷，然后自己不清楚的，混淆的，或者没有在意的知识点，记到小黄书上和自己的笔记本上。
11-12
刷肖4肖8的选择题，大概刷了两遍，如果还有空余时间之后就是刷其他老师的预测卷选择题，分数不重要，查漏补缺看自己错的地方。
后期疯狂背肖4主观题。
数学——117
⑴寒假前两个月到寒假。我课比较少，每天都会抽两个小时来学一下数学。用的是汤家凤的高数讲义，听的汤家凤的网课，跟着汤记笔记，一张一张的写。
⑵寒假回来。由于寒假什么也没学，都快忘干净了。自己花了两周重新学高数讲义。然后接着听汤的课。这个时候也买了1800题，做了高数部分基础题。
⑶三月、四月、五月。买了李正元的书，高数部分真的很好，由于用汤打过了基础，我就开始啃这本李正元的书。这时候我开始制定每周计划。我会每天都进行复习之前学过的。我记得花了不到两个月，学完了第一遍。这本书题量很大，没再做习题册。第一遍高数啃完做张宇1000题，惨不忍睹，硬着头皮做了80%。
⑷六月。啃第二遍李正元。这一次看的很粗，只是把标记的之前错过的题看了一下。由于要准备考试，所以每天学数学的时间，由五六个小时减少到了两三个小时。并且开始用李永乐的线代讲义。
⑸七月、八月。天气很热，我从图书馆搬到了教室。每天早晨七点半开始到十一点半或者十二点，前两个小时看张宇闭关修炼，后两个小时做题。然后下午四点多到五点多看闭关修炼的线代。线代比高数要少，看闭关修炼线代的同时，我还会看李永乐的线代讲义。主要是看李永乐的线代讲义。差不多八月初结束了线代，但是高数还没学完，我接着开始学概率论。概率论刚开始学，太难了，尤其是分布函数那一章。我把张宇、李正元的都刷了好几遍。
⑹九月。我开始做真题，往年八几年九几年的真题，做的不行。当时很迷茫，学了这么多，怎么做题还是不行。我就觉得自己基础不行，我就把李正元的高数再次拿出来认认真真的看。我留给数学的时间很多，所以看完自己计划的高数，还会再看张宇线代和概率论。
⑺十月、十一月。开始不断做真题，基本每两天一套，做完整理。不做真题我就学李永乐的线代和张宇的概率论。真题最后留了两套。国庆的时候花了十多天做了660题。
⑻十一月、十二月。模拟题开始做，李正元的、李永乐的、张宇的、合工大超越、共创等等。心得：我学数学有个缺点看的很快，但是记不住，我就是靠遍数堆上去的，这些书我都看了好几遍，也做了好几遍。买的书也很多，现在想想大可不必，专精深即可。
推荐材料：
武忠祥高数视频，李永乐线性代数视频，学长笔记，660，330，张宇1000题，张宇真题大全解，李林4+6预测卷。我数学复习笔记，整体很有逻辑归类也比较清晰，在数学复习期间帮助了我很多。
复习作息表
学习是一件很枯燥的事情，每个人能专注复习的时间是有限的，劳逸结合才是科学的方法，效率比时间来的重要。我一般采取做六休一的方法，后期是每星期放一个半天的假，当然每个月也会主动被动的参加一些聚餐活动，让自己紧张的情绪放松下来。
平时的一天我一般是这样计划的：
7:00左右起床
7:00-8:00洗漱、早饭
8:00-11:45数学➕英语
11:45-12:30吃饭
12:30-13:30午休，睡一会儿
13:30-17:30英语复习和专业课复习
17:30-18:30晚饭，散步一会儿
18:30-22:00政治➕英语复习
22:00-23:30洗澡，玩手机，准备睡觉
仅供参考啊，我自己也无法完全按照这个来的，完美的作息是不存在滴:p
写在后面，一些心里话
我觉得考研更多的真得是考察一个人耐得住寂寞的能力，比起学习掌握考研的知识，更难是怎么坐在那里认认真真的学习，学到实处而不是假学习。学习的知识说到底是没有那么难的，我们并不是学到每门都要满分的程度，但是考研就是要考察你在一定的时间内掌握知识的能力，这里面包括了搜集信息的能力，计划安排的能力，学习能力，自控能力，管理情绪的能力等等。
复习是比较辛苦的，我经常会在老子天下第一和我就是个弟弟两种心态中反复摇摆。不自信的心态贯穿我整个考研阶段，直到9，10月份我都有考虑要不要换一个学校的问题；还有学数学学到崩溃，觉得自己啥也不会，真题一团糟的阶段。悄悄告诉你，没有人不焦虑，而要考得学校越好，这份焦虑和压力就会越大。大家都在掩饰自己的脆弱，你要做的就是坚持坚持再坚持，如果是现在，我一定会走到过去的自己身边，告诉她，你做的每一道题，你背得每一遍书，你到考试前坚持复习的最后一秒，都很有用，因为你始终没有放弃，所以你最后真的会得到想要的结果。就算是调剂，就算是失败，我也不会放弃我的人生的，因为人生很长，不在于走的这几步，而在于走的每一步！
汇演主持词结束语
主持词是主持活动的必备稿子，是活跃气氛，引导活动进行的存在，下面是我为大家整理的关于汇演主持词结束语，希望对大家有所帮助。
汇演主持词结束语1
一、中心幼儿园选送的节目
舞蹈《如果爱我就亲亲我》串词
男：儿童是祖国的未来，亲爱的叔叔阿姨们，无论你们有多忙，请在百忙之中抽出时间陪陪自己的孩子吧!
女：他们不仅仅需要阳光和雨露，更需要爸爸妈妈的热切关怀和百般呵护。
男：请欣赏中心幼儿园小朋友们为大家表演的舞蹈《如果爱我你就亲亲我》。
二、中心一小选送的节目
1、拉丁舞串词
男：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，翩翩起舞，
女：而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，
男：下面请欣赏由中心一小给我带来的拉丁舞表演。
女：掌声有请。
2、配乐诗朗诵《中华少年》串词
男：我们中华民族在近代一百多年的历史中，曾饱受列强欺凌、历尽苦难沧桑。
女：许多革命前辈在年少时就立志为中华之崛起而奋斗，最终建立了新中国，使中国人民过上了尊严、幸福的生活。
男：中华民族已然傲立于世界民族之林，但是当前中日关于钓鱼岛的领土争端告诉我们，祖国的强大和和平仍需我们为之奋斗。
女：梁启超曾说过，“少年智则国智，少年强则国强。”
男：少年的未来就是中国的未来，少年就是祖国富强的希望。
女：下面请欣赏由中心一小给我们选送的配乐诗朗诵《中华少年》。
三、中心二小选送的节目
1、歌曲《美丽的家乡》串词
女：无论多么优美的歌声也诉不尽我们对家乡的衷肠，
男：不管多么绚丽的诗行也道不清家乡对我们的分量。
女：就让我们释放我们的爱心与激情，放声为这个家乡纵情歌唱吧!
男：请欣赏由中心二小给我带来的男声独唱《美丽的家乡》。
2、诗朗诵《我的梦中国梦》串词
男：今天，我们相聚在一起，共奏华夏之歌，传承华夏文明，
女：今天，我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发中国情，
男：我们同是龙的传人，我们同是炎黄子孙，
女：我有一个梦，你有一个梦。我们大家都有一个共同的梦，那就是中国梦!
男：下面请欣赏中心二小给我带来的配乐诗朗诵《我的梦中国的梦》。
女：掌声有请——
四、老虎岗中学选送的节目
1、歌曲《三峡情》串词
男：盼着春天的生机勃勃，
女：看着百花的竞相开放，
男：盼完了春天，让我们一起盼着那一份情，一份三峡的情。
女：请听男声独唱《三峡情》。
2、配乐诗朗诵《深夜的窗口数你灯光最亮》串词
男：清晨的路上数你行的最早，
女：三尺讲台上数你最风流，
男：深夜的窗口数你灯光最亮。
女：这就是你，光荣的人民教师!
男：请听配乐诗朗诵《深夜的窗口数你灯光最亮》。
3、舞蹈《舞动青春》串词
男：芬芳的青春是阳光下的舞蹈，多么的韵味，多么的绚丽，不要让舞蹈停止，那是我们青春的脚步，那是我们生命的律动，让我们在阳光下成长吧!
女：我们在成长，因为阳光，这阳光是党;我们在快乐，因为温暖，这温暖是祖国。
男：我们舞动着青春，在蓝天下放飞着理想。我们舞动着青春，在大海中前行破浪。
女：请欣赏舞蹈《舞动青春》。
4、歌曲《火了火了火》串词
男：2008年北京奥运会的成功举办，是我们中国人永远的骄傲，
女：下面让我们欣赏奥运助威歌《火了火了火》，再一起回忆当年的激情与澎湃。男：大家掌声有请!
5、三句半《夸夸咱们好学校》串词
女：哎!您知道什么是三句半吗?
男：就是一个人说话说了三句还有半句没有说嘛!
女：不是，我告诉您呀，三句半是一种中国民间群众传统的曲艺表演形式。
男：哦!原来还是一种民间曲艺的表演形式呢!怪不得那么出名。
女：是的，三句半每段内容有三长句一半句。一般由4人演出，三人说三长句，最后1人只说简短的半句，故称“三句半”。
男：那赶紧让我们来看看这三句半的表演吧。
女：请欣赏三句半表演《夸夸咱们好学校》
6、女生小合唱《在灿烂的阳光下》串词
男：昨夜，凄风苦雨，华夏历史的衣裙中，裹缠着多少辛酸和屈辱;
女：今天，阳光灿烂，九百六十万中华版图上，创造着一个有一个辉煌的奇迹。在《灿烂的阳光下》亿万中华儿女，沐浴在时代春风里。
男：请欣赏女生小合唱《在灿烂的阳光下》。
7、女生小合唱《青春纪念册》串词
女：青春，这是一个多么美好的字眼，就像是早晨的太阳，就像是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最灿烂的辉煌……
男：因为青春，我们用力深呼吸，用力做梦。因为青春，我们约定制造共同的回忆，镶在青春纪念册上。
女：请欣赏《青春纪念册》。掌声欢迎。
8、女声独唱《一个真实的故事》串词
男：有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后她仍回到她养鹤的地方，可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来……
女：这是一个真实的故事。
男：请大家欣赏歌曲《一个真实的故事》。
9、街舞表演《TiKTOK》串词
男：街舞是起源于美国，
女：跳街舞使人注意力集中，兴趣浓厚，动作优美随意，能培养一个人的意志力，也可使大脑想念力，创造力发挥到极致。
男：请欣赏街舞表演《TiKTOK》。
汇演主持词结束语2
女：尊敬的各位领导，各位来宾，
男：亲爱老师们，亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
女：五月，是激情飞扬，希望常在的季节;
男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季节。
女：五月的天空，到处回响着劳动的号角和青春的旋律;
男：五月的大地，到处姹紫嫣红，飘扬着火红的旌旗。
女：五月的花最奔放，五月的青年最进取。勇立潮头，引领时代!当代青年无愧于五月的光辉!
男：五月的歌声响彻校园，回响心头，呼吸着百花的芬芳，沐浴着和煦的阳光，怀着无比喜悦的心情——
合：我们终于迎来了康县一中校园文艺演出!
女：首先，让我们欣赏乐队的老师们给大家演奏的器乐合奏《北国之春》。
女：刚才乐队的演出精彩吗?他们可都是我们一中敬爱的老师，为了使演出取得成功，他们利用工作之余，坚持排练，目的只有一个——那就是丰富同学们的课余生活，用音乐陶冶同学们的情操，把快乐带给大家。
男：是啊，除了我们的音乐老师外，这里头还有数学老师、有英语老师等，他们可真是多才多艺啊。
女：下边我们就有请高二年级的数学老师张尔存给大家演唱一曲红色经典《南泥湾》!
男：掌声有请张老师。
【第二首《小草》由张尔存老师自己报幕】
女：张老师的演唱精彩不精彩?让我们把最热烈的掌声送给张老师。
女;李燕老师是我们最敬爱的老师之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古筝简直就是一绝!你听：那是什么?是山涧泉鸣?是环佩铃响?空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。
男：有请李燕老师给我们表演古筝独奏《洞庭新歌》!
女：下面我要给大家隆重介绍一位特邀嘉宾，他就是康县文工团的小号手兼独唱演员邓伟老师。刚才大家已经领略了他那优美的小号演奏，下面我们有请邓伟给大家演唱一首非常好听的歌曲《卓玛》。
女：邓老师的演唱好不好?再来一个要不要?那好，我们就有请邓伟老师再给大家演唱一首《康巴汉子》。
男：青春是希望，青春更需要我们好好的把我。为了让我们的青春的更加闪亮，我们一定要把青春握在手中，将玫瑰色的希望牢记在心头。带着希望，让我们一起去奋斗，一起去追求。下面有请高二年级组的英语老师李振华给大家表演吉他弹唱《青春》
【第二首《灰姑娘》有李振华自己报幕】
女：小城故事多，充满喜和乐;若是你到小城来，收获特别多。
男：看似一幅画，听像一首歌;人生境界真善美，这里亦包括。
女：请欣赏崔玉红老师带来的萨克斯独奏《小城故事》。
女：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷;走向未来，我们书写豪迈的誓言;阳光路上，我们实现心中的理想!下面请欣赏李燕老师带给大家歌曲《阳光路上》。
【第二首《九里里山疙瘩十里里沟》由李燕老师自己报幕】
男：下面大家将要欣赏到的是柯婷老师带给大家的电子琴独奏《奏鸣曲》，有请柯婷老师。
女：世上的道路千万条，只要我们脚踏实地，努力拼搏，就一定能走出一条属于自己的星光大道!敢问路在何方，路就在自己的脚下!请欣赏歌曲《敢问路在何方》，演唱：崔玉红老师，伴奏：教工乐队。
【第二首《双脚踏上幸福路》由崔玉红自己报幕】
女：今夜无眠，当欢乐穿越时空，激荡豪情无限;来吧亲爱的朋友，让我们为相约举杯祝愿。请欣赏乐队老师带给大家的器乐合奏《今夜无眠》。
女;柯婷老师不光琴弹得好，而且她的歌唱得更好，下面柯婷老师要给大家奉献两首好听的歌曲。首先请欣赏第一支歌，掌声有请。
【第二首歌由柯婷老师自己报幕】
12、男：花儿需要园丁的栽培，我们需要老师的教育和培养。一项技能的掌握，老师要付出多少心血和汗水啊!
女：是啊，在我们学校里，有多少老师为了把我们培养成才，牺牲自己的休息时间，无偿的给我们辅导。
男：在这里我们要特别感谢李燕老师、崔玉红老师、柯婷老师!是她们教会了我们用歌声抒发自己的情感，用歌声感恩社会，用歌声铸就未来。
女：下面这些好听的、鼓舞人心的歌曲，都是由她们的学生演唱的。有请她们。【此处节目编排、串词由李燕、崔玉红负责】
乐队《难忘今宵》起，主持人上——
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心中不变的情节;
女;熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：难忘今宵，我们期待再一次的相聚!
女：在晚会即将结束的时候，让我们再次感谢各位领导、各位来宾的光临。
男：今晚的演出到此结束，再见。
汇演主持词结束语3
甲：伴随着冬日里温暖的阳光，20--年元旦如约而至;
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们这个大家庭的
春天，这更是我们每个人的春天;
甲：今天，我们相聚在这里，分享我们的欢乐，分享这段美好的时光;
乙：今天，我们相聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。
甲：在这温馨而快乐，平安而祥和的日子里，
乙：让我们向各位领导、老师们
甲：向努力向上的全校同学和你们的亲人，
乙：送上我们真诚的祝福，祝愿大家：
合：新年好!
甲：茶栈小学20--年元旦迎新文艺汇演现在开始。首先，让我们以热烈的掌声有请罗校长为我们致新年贺词!大家掌声欢迎。
(罗校长致新年贺词)
乙：感谢罗校长热情洋溢的致词!感谢罗校长新年的祝福和勉励。
甲：我们坚信：在新的一年里，在罗校长的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，在各位家长的支持和配合下，茶栈小学的明天一定会更加美好!
节目串词
1、舞蹈《开门红》
甲：舞起醉人的红绸，我们从14年走来，敲响震天的锣鼓，我们走向15年的好日子.
乙：春风贺喜无言语，排比花枝满园春，这是一个充满希望的季节，这是一个欢乐的季节，我们载歌载舞，欢天喜地，祝大家在羊年天天开门红
甲：下面请欣赏舞蹈《开门红》
2、情景剧《小猪啊小猪》
甲：在这喜庆欢快的日子里，大家都赶来凑热闹，就连小动物们也不例外。瞧!小猪们也都赶来凑热闹了。
乙：请欣赏幼儿园大班的小朋友为我们带来的情景剧表演《小猪啊小猪》。
3、朗诵《致我们可爱的老师》
甲：当我们第一天走进学校的大门，开始我们第一天的学校生活时，谁是我们脑海中印象最深刻的人?
乙：应该是老师
甲：那当你在人生路上获得成功时，又是谁在那里为我们真情的鼓掌呢?
乙：也是老师呀。
甲：对呀，是老师。
乙：今天，三年级的同学们为他们辛勤的教师们先上了诚挚的祝福。请欣赏诗朗诵《致我们可爱的老师》。
4、舞蹈《左手右手》
甲：我问你，你最满意的是自己身体的那一部分呀?
乙：眼睛呀，我的眼睛会放电，不信，电你一下试试。
甲：净吹牛，那你最不满意的是身体的那一部分呀?
乙：鼻子、耳朵，反正挺多的
甲：其实啊，我们大家都知道我们人有两件宝双手和大脑。所以手和脑也是非常重要的，今天我们就来看看这两件宝贝之一，双手有着什么样的功能呢?
乙：请欣赏幼儿园的小朋友们为我们带来的舞蹈《左手右手》。
5、舞蹈《春晓》
甲：这个节目精彩吧?
乙：恩，特别精彩。
甲：几声清亮的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了;花瓣启开羞涩的心扉，绽放了;让我们在春天的序曲里一路欢跳。
乙：请欣赏舞蹈《春晓》。
6、三句半《茶栈小学创新篇》
甲：茶栈小学美如画
乙：各项工作顶呱呱
甲：全校师生齐努力
乙：中
甲：咱俩这是在表演什么呀?
乙：三句半呀，下面请五年级同学为我们带来的三句半《茶栈小学创新篇》
7、朗诵《我骄傲我是中国人》
乙：欣赏完了精彩的三句半，让我们再来欣赏六年级同学给我们带来的激情澎湃的朗诵《我骄傲我是中国人》
8、舞蹈《踏浪》
甲：在一段精彩的朗诵之后，让我们再次来到祖国的大好河山，看一看山花，一起去《踏浪》吧，掌声有请四年级的同学们为我们带来的舞蹈《踏浪》
9、武术操《中国功夫》
甲：你最喜欢的哪位电视明星呀?
乙：李连杰
甲：为什么喜欢他?
乙：因为他的武功特别好
甲：咱们学校也有一群武术小明星，他们也给我们带来了一段精彩的武术表演。同学们想看吗?
乙：(想)有请二年级的同学们为大家带来的武术操《中国功夫》。
10、舞蹈《小星星》
乙：小朋友，你们会唱《小星星》的歌吗?一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。瞧!这一颗颗小星星都上场了!请欣赏由中班小朋友带来的舞蹈《小星星》。
11、舞蹈《小苹果》
甲：曾经，有三个苹果改变了世界。第一个是夏娃的苹果，它赋予人类智慧;第二个是牛顿的苹果，它把人类的科技文明提升到新的高度;第三个苹果是乔布斯的苹果，它-了现代人的生活方式。如今，一个来自中班的“苹果”也在改变着学校与家庭，这个苹果表达的家长对孩子的爱，这个苹果代表着老师对孩子的爱，于是今天他们站在了一起，在全校师生面前送上他们的《小苹果》。
12、舞蹈《彩虹的微笑》
乙：雨后的天空无比美丽，雨后的天空一定有彩虹，请欣赏《彩虹的微笑》。
13、舞蹈《我爱我老师的目光》
甲：“老师的目光是温柔的;老师的目光是可亲的;请欣赏舞蹈《我爱我老师的目光》,表演者:大班小朋友”。
14、舞蹈《最炫民族风》
乙：你是我天边，最美的云彩，让我用心把你留下来，下面让我们伴着悠悠的歌声和最炫的节奏，接下来清欣赏的六年级的同学们为大家带来的舞蹈《最炫民族风》。
15、舞蹈《印度风情》
甲：脚铃叮珰婆娑舞，耳环明翠轻谩歌。异国民俗亮丽秀，摇曳天竺女儿姿。请幼儿园汪倩老师为大家带来的舞蹈《印度风情》。
16、合唱校歌《放飞梦想》：
甲：这里是花的世界
乙：这里是果的海洋。
齐：这里是知识的乐园
甲：我们在这里播种希望
乙：我们在这里放飞梦想
甲：请听大合唱《放飞梦想》
17、亲子操
结束语
甲：过去的一年，我们有泪水，更有欢乐;过去的一年，我们有汗水，更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱大地，充满希望与挑战的20--年正微笑着向我们走来。
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。在新的一年里，我们将继续追求创新，探索实践;在新的征程中，我们将努力奋斗自强，勇往直前.
甲：新年是新的乐章，用我们的行动，用我们的真诚，用我们的奉献，迎接充满希望的20--年。
乙：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光，让我们驾着“腾飞”的翅膀，共同去迎接崭新的20--年!
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;乙：因为，我们始终相信：明天会更好!
合：茶栈小学元旦文艺节目汇演到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
汇演主持词结束语4
主持人1：今夜星光灿烂;(今天的--幼儿园喜气洋洋)
主持人2：今夜月色柔美;(今天的--幼儿园欢声笑语)
主持人1：欢乐的时刻总是那么短暂;
主持人2：欢声笑语留在你我的心中;
主持人1：老师们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
主持人2：所有的日子都来吧，让我编织你们
主持人1：让我编织你们，用青春的金线
主持人2：让我编织你们，用燃烧的信念
主持人1：编成绚丽的岁月
主持人2：编成遐思的年华
主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快乐地
前合：面对这人生崭新的一页，激-情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
主持人2：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
主持人1：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激-情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!
主持人1：最后我我们--幼儿园祝福大家……
合：合家欢乐!万事如意!马到成功!新年快乐!
主持人2：本次庆元旦联欢会，到此结束，谢谢大家!
主持人甲：路无尽头，拉开最后的幕布。远去的路口，依然等着你的到来。
主持人乙：彼岸的灯火，在这难忘的夜里，依然为你亮着永恒的光。
主持人甲：难忘今宵。
主持人乙：难忘今宵。
主持人甲：此时，我们怀着激动的心情迎来缤纷的元旦。
主持人乙：此刻，我们忘记一切的愁容，迎来新的一天。
合：难忘今宵，难忘今宵，忘记愁容，忘记繁琐，让我们敞开宽广的胸怀迎接新的。
汇演主持词结束语5
(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝急流勇进的----再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
(女)：朋友们。
(合)：再见!
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
男：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节!
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最佳平方逼近的误差

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数值分析中为什么要对一个已经知道了的函数进行最佳平方逼近去拟合它？
这对专业人士来讲可能比较蠢的问题（我知道书上存在即合理⊙▽⊙），在数值分析中，将离散数据拟合方法推广到连续函数，即所谓的连续函数的最佳平方逼近。很疑惑，都知道这个函数的确切表达式了，为啥还要去拟合逼近它再搞出一个有误差的近似多项式(ﾟOﾟ)
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5个回答

cielo
书中是为了举例而给出了具体函数的表达式方便读者理解。但一般情况下，我们并不知道函数的表达式，而是只知道函数在某些点上的取值。为了推测函数在其他点的取值情况，拟合是一个比较好的方法。为了知道拟合效果的好坏，我们需要一些估计误差的方法。由于我们只有函数在一些点上的信息，为了估计函数在其他地方的误差，我们需要假设函数满足一些条件，比如连续性可微性等等，从而推导出一些误差估计公式。
编辑于2022-06-15·著作权归作者所有
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JackieLee
ComputationalMath&Mechanics
如果是题目里这种情况，函数已知，我认为好处主要是多项式容易存储、求值、求导、积分。
另一种常见情况是，我们不知道这个函数，但该函数是某个偏微分方程/变分问题的解（比如热传导方程），选定一组多项式基之后，用Ritz/Galerkin方法，就可以得到未知函数的最佳平方逼近。
编辑于2022-06-10·著作权归作者所有
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知非涤心
sin(x)、cos(x)、exp(x)等等函数虽然你按计算器一下就能算出给定x的函数值。但是实际想想会发现，要我手算的话，这玩意儿根本没法算，比如sin(1.6)、exp(2.3)这些要怎么算啊？我们能算的实际上只有加减乘除这些四则运算。你可能会说可以「泰勒展开」，但是泰勒展开有可能收敛很慢，精度可能达不到要求。
如果这时，我们能找到一个对某个函数的多项式逼近，这样我们就可以把这个我从下手的问题转化成一个多项式计算的问题，多项式是我们会算的，这就方便很多了。而且只要多项式选得好，很容易就能达到我们想要的精度。也不用担心无脑泰勒展开算很多项之后收敛效果仍然不好的问题。
编辑于2022-06-10·著作权归作者所有
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傻儿鱼庄
新鲜活泼的傻头鱼专卖
计算机几乎不能直接算非多项式函数。于是你的已知是"存在"意义上的已知，不是"数值计算"意义上的已知。考虑有限存储空间和计算时间，像Exp(2)这样的函数值的精确数值都没法算。数值分析主要是给这种数值计算做理论支撑的数学分支。
编辑于2022-06-15·著作权归作者所有
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一个新生事物的出现必然会引起大家的争议，抖音就像是一个未成年的孩子，欣欣向荣，但是可能现在正处在青春期吧，感觉性格有点叛逆。
这几年抖音受到很多年轻人的追捧，他用简单直接的方式一下子打开了一扇奇妙的大门，很多人沉迷其中，抖音里面的内容都是比较大众化，娱乐化的东西，没有太深刻的思想内涵，比较简单直白。
经常看抖音容易上瘾，但是对于抖音我们不能一棍子打死，它也有它积极向上的一面。抖音丰富了我们的生活，让每一个普通人都有存在感，无聊的时候拿起手机看看抖音你就不会那么空虚寂寞。
其实“文化堕落”这个话题蛮沉重的，这个锅让抖音来背有失偏颇，虽然它多少对这个事情有推波助澜的作用，但估计抖音还没有这么大的威力吧。也希望抖音能够自我反省一下，给大家带来一些有内涵有思想的东西，而不仅仅是一些外卖的快餐式东西。这样抖音才能发展的更加健康。
文章分享结束，tiktok讲数学和印度呼吁禁止抖音,你认为抖音会导致年轻人“文化堕落”吗的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
